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生命教育·心理健康课
发布人:本站来源:本站发布时间:2023-05-11浏览:1911
文章摘要:为了提升我校心理健康工作水平和班主任心理健康教育能力,全面提升学生心理素质,提高教学质量,2023年5月10日于心理咨询室开展了心理健康团辅研讨课活动。

为了提升我校心理健康工作水平和班主任心理健康教育能力,全面提升学生心理素质,提高教学质量,2023年5月10日于心理咨询室开展了心理健康团辅研讨课活动。

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面对当前同学们生活、学习中存在的问题,本次心理健康团辅课的主题定为:“生命教育”。希望在本次活动中,学生们能够对生命有着新的认识,积极乐观的面对学习与生活;班主任们能够将心理课堂带入班会课教育,做学生思想的引路人。

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活动伊始,胡伟伟老师带领着孩子们张开双臂温柔的环抱自己,在感悟一个温暖的、柔软的、跳动的生命过程中开启了一段探索生命价值和意义的旅程。本节课分为了四部分,即关注生命、体验生命、升华生命和感受生命。在一段段故事和游戏中,学生们认识到了自我,认识到了生命的价值以及如何发挥生命的真正价值。在游戏中,孩子们用能量画笔将自己的能量瓶填满,在小小的能量瓶中,可以看到勇气、能量、爱心等等。通过能量瓶,同学们重新以正能量的价值观充实自己的思想,并学会如何给能量瓶补给。


通过这节心理课,同学们懂得了生命的温暖与珍贵,开始接纳并珍藏过去的生命;懂得了感恩父母,懂得了有意义的去拓宽生命的宽度和厚度。青春无悔,作为当代青年,要满怀期待地探索未来。

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课程结束后,胡伟伟老师和参加研讨的全校领导、班主任老师进行了交流研讨,大家对学生心理疏导有了更为深刻的见解。班主任是一个班级的班魂所在,只有班主任掌握了心理课堂的精髓,才能有效的安抚学生心灵,更好地服务于学生的身心健康成长。 


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